Формуляр читателя детской библиотеки бланк скачать

Оксана Столь
Сюжетно — ролевая игра «Библиотека» Оформление книжного уголка

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Предлагаю вашему вниманию идею оформление книжного уголка и сюжетно - ролевой игры "Библиотека"

Тематическое оформление ко дню рождения К. Чуковского

Как изготовить сказочных персонажей можно посмотреть в моем блоге

Работы детей по произведениям К. Чуковского

Сюжетно -ролевая игра" Библиотека"

Для сюжетно - ролевой игры распечатала читательские билеты для каждого ребенка, формуляры- скачала из интернета, правила поведения в библиотеке и правила обращения с книгой. Совместно с детьми изготовили закладки для книг

Изготовление формуляров читателя

Спасибо за внимание!

Публикации по теме:

«Путешествие в книжную страну». Конспект НОД в средней группе «Сюжетно-ролевая игра «Библиотека» Тема месяца: Путешествие в книжную страну. Тема недели: Детские писатели – дошкольникам. Конспект НОД в средней группе с учетом индивидуальных.

Правила пользования школьной библиотекой - Документы - Библиотекарю

ПРАВИЛА
пользования школьной библиотекой

1.1. Типовые правила пользования школьной библиотекой регламентируют общий порядок организации обслуживания читателей школьной библиотеки, права и обязанности библиотеки и читателя и являются основой для разработки и утверждения директором учебного заведения Правил пользования библиотекой.

2.1. Право пользования библиотекой имеют учащиеся, педагогические работники и другие сотрудники школы, родители учащихся школы.

2.2. Получать полную информацию о составе фонда библиотеки, порядке доступа к документам и консультативную помощь в поиске и выборе источников информации.

2.3. Получать во временное пользование любой документ из фонда библиотеки.

2.4. Принимать участие в мероприятиях, проводимых библиотекой.

2.5. Избирать и быть избранными в совет библиотеки и принимать участие в его работе.

2.6.Обжаловать в установленном законодательством порядке незаконные действия сотрудников библиотеки, ущемляющие читателя в правах.

3. Порядок пользования библиотекой

3.1. Учащиеся школы записываются в библиотеку в индивидуальном порядке в соответствии со списками классов. Сотрудники школы и родители — по паспорту или другому документу, удостоверяющему личность.

3.2. На каждого читателя заполняется читательский формуляр установленного образца. Формуляр читателя является документом, удостоверяющим факт и дату выдачи читателю документов из фонда и приема их библиотечным работником.

3.3. При записи в библиотеку читатель должен быть ознакомлен с Правилами пользования библиотекой и подтвердить обязательство об их выполнении своей подписью в формуляре читателя.

3.4. На дом документы выдаются читателям сроком на 7 дней. Количество экземпляров, выданных единовременно (не считая учебников), не должно превышать пяти.

Примечание. Срок пользования может быть продлен, если на данный документ нет спроса со стороны других читателей.

3.5. Учебная, методическая литература выдается читателям на срок обучения в соответствии с программой (с обязательной перерегистрацией в конце учебного года). Литературные произведения, изучаемые по программе на уроках, выдаются на срок в соответствии с программой изучения.

3.6. Очередная выдача документов из фонда библиотеки читателю производится только после возврата взятых им ранее, срок пользования которыми истек.

3.7. Редкие и ценные книги, альбомы, единственные экземпляры справочных изданий на дом не выдаются.

3.8. Число документов из фонда, выдаваемых для работы с ними в пределах библиотеки, не ограничивается.

4. Ответственность и обязанности читателей

4.1. При записи в библиотеку читатель обязан сообщить необходимые сведения

для заполнения принятых библиотекой регистрационных документов.

4.2. При выбытии из школы читатель обязан вернуть все числящиеся за ним документы из фонда в библиотеку.

4.3. Читатель обязан:

- возвращать взятые им документы из фонда в установленный библиотекой срок;

- не выносить из помещения библиотеки документы без записи в принятых библиотекой формах учета;

- бережно относиться к библиотечному фонду (не делать в книгах пометок, подчеркиваний, не вырывать и не загибать страницы);

- соблюдать в библиотеке тишину, не нарушать порядок расстановки книг на полках открытого доступа к фонду;

- при получении документов из фонда читатель обязан тщательно их просмотреть и в случае обнаружения каких-либо дефектов сообщить об этом библиотекарю, который обязан сделать на них соответствующие пометки.

4.4. Читатель, утерявший документ из фонда библиотеки или нанесший

ему невосполнимый ущерб, обязан заменить его соответственно таким же (в том числе копией в переплете) или признанным библиотекой равнозначным.

4.5. За утерю документа из фонда библиотеки или нанесение ему невосполнимого ущерба несовершеннолетним читателем ответственность несут его родители или опекуны, попечители, детские учреждения, под надзором которых он находится.

4.6. Читатели, нарушившие Правила пользования библиотекой, могут быть лишены права пользования на срок, установленный библиотекой. За особые нарушения, предусмотренные действующим законодательством, читатели несут административную, гражданско-правовую или уголовную ответственность.

5. Обязанности библиотеки по обслуживанию читателей.

5.1. Обслуживать читателей в соответствии с Правилами пользования библиотекой, которые должны быть размещены в доступном для ознакомления месте.

5.2. Создавать благоприятные условия для работы читателей в библиотеке.

5.3. Не использовать сведения о читателях, их интересах в иных целях, кроме научных и библиотечно-производственных.

5.4. Давать полную информацию читателям о наличии документов в фонде.

5.5. Оказывать помощь читателям в выборе необходимой литературы.

5.6. Предоставлять читателям возможность пользования каталогами, картотеками, библиографическими и информационными материалами.

5.7. Систематически информировать читателей о вновь поступивших документах. 5.8. Систематически следить за своевременным возвратом в библиотеку документов из фонда и за выполнением читателями Правил пользования библиотекой.

Читайте новые статьи

Младший школьный возраст — интереснейшая пора, которую многие психологи называют «вершинкой детства». Ребенок еще сохраняет многие детские черты, такие как непосредственность и легкомыслие, но стремительно меняются ценности и интересы. Самое главное — меняется логика мышления ребенка. Кризис младшего школьного возраста формирует осознание своего «социального Я». И все негативные выводы, установки, сформировавшиеся особенности взаимоотношений не пройдут бесследно, а могут определять все дальнейшее поведение человека.

Успешность адаптации первоклассника к школе зависит от слаженности усилий учителя, психолога, администрации и родителей. Это довольно сложный процесс, который у каждого ребенка протекает по-разному. Что такое адаптация?

Участие в конкурсе может принять любой желающий в возрасте от 6 до 18 лет, ограничений по стране проживания нет. Конкурс бесплатный, оргвзнос отсутствует. Желающие могут заказать сертификаты участников конкурса в бумажном и электронном виде. Прием работ с 15 декабря 2015 г. по 16 февраля 2017 г. (предварительные сроки).

2007-2016 "Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU".
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su
Домен: http://pedsovet.su/
Копирование материалов сайта строго запрещено. регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Бланк формуляра читателя - Популярные загрузки

Самостоятельные нотные издания, объединенные в одном переплете (конволюте), учитываются как отдельные экземпляры и отдельные наименования. При записи в библиотеку происходит 1-ое ознакомление читателя с правилами использования библиотекой, ее структурой, фондами, каталогами.

Запись читателей проводится на абонементе либо другом пт выдачи литературы.эталон формуляра читателя дошкольного возраста и.Серия журнальчики и бланки в помощь библиотекарю, музееведу.Ответственность за читателя-малыша несут предки, целенаправлено ввести.Взятые с выставки документы записываются в формуляр читателя. В графу число посещений заносятся сведения о посещениях всех групп юзеров. Единицей учета выдачи повторяющихся изданий является экземпляр либо подшивка, приобретенная юзером по его запросу. Учет общего числа выполненных запросов на сио проводится суммированием справок, консультаций, зарегистрированных в документации (либо бд), принятой в библиотеке либо органе нти. В дневнике работы учитываются копии документов по 5 главным позициям всего копий, в том числе платных.

Примечание дополнительно допускается учет объема фонда в номерах (для непереплетенных газет) и подшивках (переплетных единицах). эталон расписки, эталон - юрист, эталон наполнения формуляра совершеннолетних читателей библиотеки. Они предусмотрены очень широкому кругу читателей, начиная с тех, кто имеет подготовку в. эталон наполнения формуляра совершеннолетних читателей библиотеки. Требования к оформлению бланков скачать безвозмездно, гост 7. Повторно выпущенный фонодокумент учитывается как новое заглавие, если имеет производственный либо фирменный номер (номера), хороший от предшествующего издания с аналогичным заглавием. основная формы бланков, журналов журнальчики формуляр читателя, формуляр читателя дошкольного возраста и школьника 1-9 класса.эталон вкладыша в формуляр читателя (лицевая. Единицей учета воззваний к электрической библиотечно-информационной сети является одно воззвание на сервер библиотеки либо орган нти.

Образец формуляра читателя библиотеки - Новинки недели

Образец заполнения формуляра совершеннолетних читателей библиотеки. Образец заполнения формуляра несовершеннолетних читателей. Формуляр читателя школьной библиотеки. Издательство тд учитель-канц. Бланк читательского формуляра школьной библиотеки. У меня закончились. Тэги формуляр читателя, читательский формуляр, бланк, библиотека. Разрезать и наклеить на белую сторону будущих формуляров. Когда же их запас закончится, можно также распечатать набранный на компьютере образец вкладыша.скачать. Ярлыки библиотека.

Библиотека обслуживает читателей. Читальный зал, детский отдел младшей школы) заполняется читательский формуляр установленного образца. Стандарт устанавливает два образца формуляра для взрослых читателей и для читателей дошкольного возраста и школьников 1-9-го классов. Учащиеся школы записываются в библиотеку в индивидуальном порядке в. Читателя заполняется читательский формуляр установленного образца. Формуляр читателя является документом, удостоверяющим факт и дату. А) акт на исключение из библиотеки выбывшей литературы (образец n 5). Примечание. В детских библиотеках формуляры читателей могут быть. Регистрационную карточку и формуляр читателя, оформляется читательский билет. В библиотеке ведется. Образцы документов. Приложение 1. Приказ. Читателя в библиотеку (сектора регистрации и контроля (ул. Арочная.). В настоящее время мы работаем над совершенствованием образцов. Формуляр читателя детской библиотеки, обложка, плотность 160 гм2. Основные направления в планировании работы библиотеки на 2016 год (дети, подр.).

Блез паскаль (фр. Blaise pascal) (, клермон-ферран, париж, франция). Великая контрибуция. Что ссср получил после войны читать онлайн. До 1990 г. Власти молчали о. Quo vadimus? Предпосылки и принципы 2. Новгородец василий и третья редакция пвл. 1 предмет и задачи документоведения. 2 становление и развитие документоведения. В.п.козлов. Предисловие. Эта книга посвящена одной из тех исторических дисциплин, которые в.