Зачем нужно получить отзыв на внеклассное мероприятие?

Зачем нужно получить отзыв на внеклассное мероприятие?

Отзыв о проведении внеклассного мероприятия – это один из инструментов, пс помощью которого педагог может провести аналитическую работу касательно успешности проведенного занятия, а также возможность оценить качество проведенного внеклассного урока в целом. При этом, в каждом учебном заведении, имеется своя форма отзыва, которая должна быть заполнена учениками или их родителями, а также, если на занятии присутствовал другой педагог, то и им тоже.

Важно! Отзыв является лишь одним из многих компонентов анализа внеклассного мероприятия. Со всеми остальными вы можете ознакомиться, прочитав федеральный закон №273.

Отзыв на открытое внеклассное мероприятие, как в прочем и на закрытое, может составляться, как по установленной форме, так и в произвольном формате. При этом, для педагога более полезным будет все же, получить отзыв в котором будут раскрыты ответы на следующие вопросы:
1. Как родитель, коллега или ученик оценивают качество организации внеклассного мероприятия?
2. Насколько полезным, по мнению ученика, другого педагога или родителя является проведенное внеклассное мероприятия?
3. Насколько интересным было проведенное внеклассное мероприятие для детей?
4. Стоит ли повторно проводить подобные внеклассные мероприятия? Какие темы хотелось бы затронуть на внеклассных мероприятиях в будущем?
5. Оказало ли положительное влияние на поведение ребенка, проведенное внеклассное мероприятие? (вопрос для родителей)
6. Хотят ли подопечные или коллеги участвовать в организации и подготовке подобных внеклассных мероприятий в будущем?
7. Нужно ли дополнять подобные внеклассные мероприятия каким-либо оборудованием, плакатами или другими материально-техническими средствами?
Представленный выше список вопросов для отзыва о состоявшемся внеклассном мероприятии является примерным и может быть дополнен педагогом на его усмотрение. При этом, учитель должен понимать, что слишком длинный список вопросов, будет негативно воспринят и детьми, и родителями, и коллегами. Лучше составьте 7-10 вопросов и попросите дополнить отзыв своими словами и эмоциями, которые не были раскрыты при ответах на поставленные вопросы.

Зачем нужно получить отзыв на внеклассное мероприятие? 2.00 / 5 (40.00%) 2 голосов

Отзыв о проведенном мероприятии в школе образец

Добро пожаловать в мир коллекционных сортов!

В каждом из этих семян заключены истории целых поколений. Для кого-то предки этих семян были объектами любви, для других средствами выживания, но ни для кого они не были чем-то малозначимым.

ФермаРоссии (Приморский край, Россия) - оригинатор семян лучших мировых сортов в истории, адаптированных к органическому выращиванию, максимально возможному иммунитету, урожайности, созреванию в плохих условиях.

Для получения суперсуперэлитных семян одного сорта требуется вырастить 15000-70000 рассады/растений. Из суперсуперэлиты выращивается суперэлита, доступная для покупки на этом сайте.

ФермаРоссии - оригинатор семян, адаптированных к органическому выращиванию, максимально возможному иммунитету, урожайности, созреванию в плохих условиях. В процессе адаптации каждого сорта из десятков тысяч рассады/растений были отобраны единицы, выжившие, не заболевшие, давшие идеальный урожай.

Ничего общего с промышленными семенами наши не имеют. Обычные семена адаптированы к промышленному выращиванию в тропическом климате. У них нет иммунитета и желания отдать зрелый урожай быстро.

Если вы выращиваете не просто ради любопытства, чтобы узнать, какой результат, часто случайный, выйдет из случайных семян, то следует к их выбору подходит не менее серьезно, чем к остальным этапам выращивания.

Начинать с качественными семенами важно из-за недолгого окна, в который растение нужно посадить. Садовод кидает семена в это окно в надежде, что они примутся и вырастут. Потом окно закрывается и чем севернее, тем скорее. Некоторые растения можно еще раз посадить в случае неудачи. Другие же необходимо посадить в течение конкретных нескольких недель. Пропустишь этот срок и не будет урожая в этом году.

Многие семена прорастают за 7-10 дней и даже более, особенно некачественные. Может быть лишь один шанс пересадить, если успеешь вовремя заметить проблему. Хуже всего, когда плохие семена прорастают и вроде бы растут нормально, но дают малый урожай или вообще никакой. Нередко бывает, что семена прорастают немного медленно и слабенькими, а затем растут плохо из-за недостатка сил. В этом случае многие не осознают проблему достаточно быстро, чтобы успеть пересадить.

Садоводы, которые действительно хотят вырасти хороший урожай не рискуют. Они выращивают собственную рассаду и покупают проверенные семена либо собирают свои.

Большинство людей занимаются бизнесом, включая торговлю семенами, в первую очередь или даже исключительно ради прибыли. Судьба покупателей их может и волнует, но не настолько, чтобы отказываться из-за этого от прибыли. Но есть и такие, кому в первую очередь нравится помогать другим, а уж потом получать прибыль.

Как часто на пакетике с семенами можно увидеть процент всхожести? И что можно сказать о продавце, который сам не знает, что продает? Ведь эта информация не менее важна, чем название сорта.

Правда, зачастую производители и фасовщики, которые поставляют так же и коммерческие семена, знают этот процент, просто скромно его умалчивают. Непросто выкидывать тысячи и тысячи семян, не прошедших отбор и проверку на всхожесть. Зато неэтичным продавцом вроде как быть легко. Особенно, когда продаешь любителям, которые ничего предъявлять не станут, а то и вообще считают подобное нормой.

Семена – идеальный товар для обманщиков. Одно семя может стоить 10 копеек, а может 10 рублей, при этом визуально покупатель их не различит. Нередки случаи, когда семена оказываются и совершенно другого растения.

С соответствием сорту все непросто даже для честных продавцов. Единственный способ гарантировать сорт – это делать пробные выращивания каждой партии семян. Пробные растения обычно выращивают с большими промежутками между растениями, чтобы можно было оценить соответствие сорту и одинаковая ли у всех урожайность. По этой же причине выращивать приходится достаточное количество растений одного сорта.

Отзыв на семинар-практикум, проведенный в школе - Отзывы и благодарности о мероприятиях - Тексты благодарственных писем

Число, месяц, год в МОУ СОШ №1 состоялся семинар-практикум для городского педагогического сообщества по теме «Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды». Семинар организован грамотно, проведен на высоком профессиональном уровне с использованием интерактивных форм. Заместитель директора Ф.И.О. в своем выступлении подчеркнула актуальность проблемы сохранения здоровья учащихся на современном этапе.

Учитель начальных классов Ф.И.О. рассказала о создании условий по сохранению и укреплению здоровья школьников, дала рекомендации по практическому использованию здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.

Число, месяц, год для участников семинара-практикума Ф.И.О был проведен открытый урок окружающего мира в 1 классе. Ф.И.О. - современный и динамичный, творческий и талантливый учитель, урок для детей превратился в праздник. Учитель грамотно использовала разнообразные виды здоровьесберегающей технологии, направленные на сохранение здоровья и работоспособности учащихся.

Учащиеся продемонстрировали навыки, необходимые им для познания мира, сохранения собственного здоровья. На протяжении всего урокам чувствовалась доверительная атмосфера между педагогом и детьми. По окончании урока ученики покинули класс с хорошим настроением.

В школе мы почувствовали атмосферу доброты, взаимопонимания, комфортности. Хочется пожелать школе успехов, а педагогическому коллективу - ярких новых идей! Спасибо!

Полный текст материала Отзыв на семинар-практикум, проведенный в школе смотрите в скачиваемом файле .
На странице приведен фрагмент.

Автор: Городилова Лариса Анатольевна → Лара71

учитель начальных классов, МАОУ СОШ №1 с углублённым изучением отдельных предметов "Полифорум"

Участие в конкурсе может принять любой желающий в возрасте от 6 до 18 лет, ограничений по стране проживания нет. Конкурс бесплатный, оргвзнос отсутствует. Желающие могут заказать сертификаты участников конкурса в бумажном и электронном виде. Прием работ с 15 декабря 2015 г. по 16 февраля 2017 г. (предварительные сроки).

Суть проблемного обучения заключается в построении проблемной ситуации (задачи) и обучении умению находить оптимальное решение для выхода из этой ситуации. При этом ученики активно включаются в ход урока. Они уже не получают готовое знание, а должны, опираясь на свой опыт и умения, найти способ разрешения новой проблемы. Еще один важный момент: проблемная ситуация заставляет детей осознавать недостаточность своих знаний, побуждает к поиску новых знаний и умений. А поиск — одно из главнейших условий развития творческого мышления. Кроме того, такое построение урока работает на мотивацию к обучению.

Прием «выглядит как, звучит как» известен довольно узкому кругу специалистов. А жаль, ведь он прост, доступен и может принести немалую пользу. Попробуем выяснить, что как использовать прием на занятиях с детьми и взрослыми.

2007-2016 "Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU".
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su
Домен: http://pedsovet.su/
Копирование материалов сайта строго запрещено. регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Отзывы о проведении - Дня открытых дверей - в наших детских садиках

«19 апреля присутствовала на открытом занятии для родителей изостудии под руководством Романовой Ирины Александровны. Дети с удовольствием слушали и выполняли рисунок с использованием вилки для изображения тюльпанов. Получилось оригинальные и позитивные рисунки. Спасибо за выдумку и терпение всему коллективу группы «Звездочки»! Дальнейших творческих успехов!

С уважением, от родителей Марка Обозова, Анна»

«19 апреля присутствовала на открытых занятиях по математике (воспитатель Романова Ирина Александровна) и чтению (логопед Березовская Юлия Евгеньевна). Очень рада, что получила возможность увидеть учебный процесс наших детей. Все проходило в игровой непринужденной обстановке. Порадовал уровень развития деток, очень сообразительные. С удовольствием отвечали на все вопросы и выполняли все задания. Спасибо уважаемым педагогам! С удовольствием приду в следующий раз.»

«В течении двух дней я побывала на трёх открытых занятиях в детском саду «Филиппок», который посещает мой сын. Все увиденное мной оставило у меня только позитивные и светлые эмоции и впечатления. Я поняла, что программа, по которой занимаются с нашими детьми, является очень сильной и насыщенной. Я посмотрела занятие по физкультуре (инструктор Севеев Геннадий Михайлович), на котором дети выполняли интенсивные развивающие упражнения, с одной стороны, они направлены на развитие силы, выносливости, развитие координации, вестибулярного аппарата, с другой- эти упражнения не перегружают детей и проходят в веселой, занимательной для детей форме. После физкультуры дети остаются не уставшими, а только бодрыми и веселыми. Геннадий Михайлович очень внимателен к детям, поддерживает дисциплину, что тоже развивает детей. В зале много качественных и развивающих атрибутов для занятий.

Также я побывала на занятиях по психологии (психолог Яшенина Ирина Александровна) и по развитию речи (воспитатель Щетинина Мария Петровна), занятия интересные, креативные, развивающие в детях чувство доброты, приветливости и уважения к себе и окружающему миру. Так, например, в начале занятия по психологии дети передавали друг другу мячик и должны были, улыбнувшись, поприветствовать другого ребенка. Педагог очень внимательна к детям, помогает им справляться с заданиями. В целом, хочу отметить, что программа по психологии очень сильная и детям очень интересно на этих занятиях. Так же как на развитии речи: дети читали стихи, разгадывали загадки и общались с Марией Петровной об окружающем мире.

В заключении хочу сказать, что мне очень понравилось, как занимаются с нашими детьми в этом детском саду. А лично от себя хочу выразить огромную благодарность Анне Владимировне и Марии Петровне за их заботливое и нежное обращение с детьми, полное внимания и понимания.

С глубоким уважением, Щетинина Ксения»

"Мой ребенок, Мащенко Лиза, ходит в детский сад с момента открытия сада. Ребенку очень всё нравится. Я лично была на открытых уроках и осталась очень довольна. Большое спасибо всем воспитателям и педагогам за внимание и заботу к нашим детям."

Мащенко Юлия Александровна

"Хочу выразить благодарность воспитателям и всем работникам детского сада «Филиппок». Очень понравились открытые занятия, детей воспитатели стараются вовлечь в процесс. Особенно хочется поблагодарить за организацию спектакля «Муха Цокотуха», и воспитатели и дети постарались-молодцы! А вообще, у нас только хорошие впечатления и отзывы о нашем детском садике. Надеюсь в дальнейшем вы будете также нас радовать!

Захаров Петр Евгеньевич

"Хотелось бы выразить благодарность воспитателям и всему коллективу д/сада «Филиппок» за чудесно проведенное мероприятие «Театральное представление». Я была очень рада поприсутствовать, посмотреть и полюбоваться талантливыми детками. Видно, как воспитатели приложили усилия для поставки сценок и смогли раскрепостить детей, даже таких скромных (скорее стеснительных) как мои дочь, сын и племянник. Дети остались довольны своим выступлением, а мама ушла с мероприятия довольной и гордой за своих чад. Ещё раз спасибо!

Фёдорова Дарья Александровна

"Хотим поблагодарить весь коллектив детсада за организацию чудесного праздника. Получили огромное удовольствие от выступления детей. Маленькие артисты и сами были в восторге! Мы в семье ещё неделю обсуждали этот праздник детей и родителей. Спасибо огромное.

Клёновы Анна Александровна, Максим Владимирович

"Хочу оставить свой отзыв на открытое занятие по математике и английскому языку. Для меня важно, чтобы ребенок занимался с удовольствием и слушал не потому, что надо, а потому, что интересно. В нашей группе детям нравится, они увлечены и заинтерисованы. Занятия проходят в игровой форме, поэтому для детей это не обуза, а игра. За английский отдельное спасибо. Артему очень нравится. Он приходит домой и интересуется, а как это слово на английском, как это. Надеюсь, что интерес узнавать что-то новое у него будет только расти. Спасибо за это воспитателям, что так могут увлечь ребенка.

С уважением, мама Артема Черноиванова."

"Я, Лукьянова Светлана Юрьевна, была на открытом уроке 12.04.2016г. по математике, который проводила воспитатель Ионова Оксана Александровна.

Мне очень понравилось как был поставлен урок, как воспитатель в форме игры обучала детей, преподносила детям математические фигуры, тем самым развивая у детей абстрактное мышление. Я была просто поражена, когда Оксана Александровна внесла на подносе манную крупу и дети должны были нарисовать те или иные фигуры. Столько восторга, эмоций и интереса я еще не наблюдала в глазах детей. Для себя я подчеркнула много нового и интересного, как в игровой форме можно прививать ребенку знания."

"Была на открытом занятии по английскому языку у воспитателя Гук Екатерины Ивановны. На этом занятии я получила массу положительных эмоций, не говоря уже о детях. Занятие проходило в игровой форме, на заданные вопросы воспитателем, дети, давая ответ, просто выпрыгивали с мест, стараясь быть первыми.

Я была поражена, что на данном занятии, воспитатель общалась с детьми только на английском языке, что подчеркивает ее профессионализм. Много нового узнала для себя, как мне нужно общаться со своим ребенком при изучении английского языка.

Мне очень жаль, что я смогла присутствовать только на двух открытых занятиях."

мама Лукьянова Семена

"В нашем детском саду проходят открытые занятия. И восторгу нет предела! Как же интересно дни пролетают у ребят в саду! Дети, которым только исполнилось 3 годика знают столькоооо. А с каким удовольствием и радостью дети занимаются английским языком. И говорят, и отвечают на вопросы, и песенки поют, и стихи читают. Очень интересные творческие занятия и театральные.Воспитатели нашей группы очень чуткие,внимательные, знающие психологию детей профессионалы своего дела! К ним всегда можно обратиться с просьбой или за советом.Спасибо Вам огромное за такой нелёгкий труд !
Отдельное спасибо Екатерине Ивановне за то,что открыла в нашем сыне интерес к английскому языку. Наш сын и мы Вас очень ценим))))

С уважением,семья Молокановых.