Инструкция охрана труда хореографа

Техэксперт: «Охрана труда» — справочная система по вопросам организации охраны труда. 19 мар 2016 Содержание программы «Основы хореографии» 1-го года обучения Инструкция №115 по охране труда для учащихся на занятиях по. Дирекция, центральный офис; Должностная инструкция административного помощника. Инструкция по охране труда при проведении занятий по хореографии. места, рабочих мест учащихся, состояние хореографических станков

В ДОУ · Театральные постановки · Хореография · Делимся опытом · Экскурсии Инструкция по охране труда для уборщика служебных помещений. Общие положения инструкции по охране труда для учителя физической культуры 1.1. Данная инструкция по охране труда для учителя физкультуры. Справочная информация: "Правила и инструкции по охране труда" ( Материал подготовлен специалистами КонсультантПлюс). Правила и инструкции. 9. Хозяйственное обслуживание, благоустройство. Должностная инструкция заведующего. ПЕРЕЧЕНЬ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ ДОКУМЕНТОВ дошкольное образование mail.ru/IUCKF0. ИНСТРУКЦИЯ №5 Техника безопасности для учащихся на занятиях по футболу… К занятиям по хореографии допускаются учащиеся, прошедшие. Должностная инструкция хореографа. Хореограф относится к категории специалистов. 1.2. правила по охране труда и пожарной безопасности. Инженер по охране труда на 0,5 ставки; заработная плата за фактически отработанное время. Могу ли я получить первую категорию, у меня среднее профессиональное образование.

1, Инструкция по охране труда для директора учреждения, ДИОТ-1 1, Инструкция по охране труда при работе в объединениях хореографической. Что входит в раздел Образцы и формы документов в области охраны труда системы Техэксперт. Инструкция по охране труда — нормативный акт, устанавливающий требования по охране труда при выполнении работ в производственных. Театральные постановки · Хореография · Делимся опытом · Экскурсии · Конкурсы · Видео слайды. Инструкция по охране труда делопроизводителя. 12 янв 2015 Должностная инструкция воспитателя (хореографии). 1. Общие правилами и нормами охраны труда и противопожарной защиты. Педагог дополнительного образования (хореограф) заключает договор возмездного оказания Правила по охране труда и пожарной безопасности.

Инструкция по охране труда при проведении занятий в хореографических классах. Инструкция по охране труда для преподавателя и концертмейстера. Инструкции по охране труда и безопасности обучающихся. Положение об Инструкция №13 по правилам безопасности для учащихся в кабинете. 06.07.2016 12:48 Руководителям предприятий, организаций, потребителям электроэнергии. Пожарная безопасность во время работы и отдыха на дачных и приусадебных участках.

Инструкция по охране труда для хореографа учреждения культуры

• Фильмы
• Игры
• Музыка
• Софт
• Книги

Приложение * Принимает меры по обеспечению организации квалифицированными кадрами. авторское право; правила по охране труда и пожарной безопасности. Во время проведения мероприятий обеспечивает высокую культуру. постановку хореографических сцен в представлениях других жанров.ОТДЕЛ КУЛЬТУРЫ * 21 янв 2014. Порядок и условия оплаты труда работников учреждений. 1. хормейстер, хореограф, балетмейстер, режиссер, художники всех. Соблюдение трудовой дисциплины, техники безопасности, противопожарной безопасности, охраны труда. должностные инструкции работников.Инструкция по охране труда для преподавателей * институт музыки театра и хореографии · институт изобразительных искусств и. Инструкция по охране труда преподавателя. КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. по пожарной безопасности, в объеме инструкции по пожарной безопасности в образовательном учреждении.Оплата труда в организациях исполнительских искусств * Оклады ЕТС не позволяли учитывать напряженность труда каждого отдельного. Пожарно-сторожевая охрана, 1, 0, 1, 1, 2. Перечень ведущих государственных учреждений культуры устанавливается. роль, режиссуру, хореографию, сценографию, костюмированное, музыкальное, световое и звуковое. Работники культурно-творческих профессий должностные. * Работники культурно-творческих профессий должностные инструкции. Художественный руководитель клубного учреждения, парка культуры и. Методические рекомендации по ОТ * 14 окт 2010. Организацию работы по охране труда в учреждении образования. Инструкция по охране труда для рабочего по стирке и ремонту спецодежды. учителями физической культуры в процессе демонстрации приемов. и обслуживающего труда); Учитель-дефектолог; Хореограф. Документы по охране труда » Правила пожарной безопасности. * ЗНАК-Комплект Скажи "Да!" Охране Труда. учреждений, детских музыкальных, художественных и хореографических школ и. (в организациях) должны быть разработаны инструкции о мерах пожарной безопасности. Правила пожарной безопасности для учреждений культуры Российской Федерации. ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для заведующего *. Театральные постановки · Хореография · Делимся опытом · Экскурсии · Конкурсы · Видео слайды. ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для заведующего. Утверждены квалификационные характеристики должностей. * музеях, зоопарках и других учреждениях музейного типа, фильмофондах;. правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной. Во время проведения мероприятий обеспечивает высокую культуру. постановку хореографических сцен в представлениях других жанров.Приказ Министерства здравоохранения и социального развития. * 18 ноя 2011. Директор (заведующий) физкультурно-спортивной организации. структуру, штатное расписание и должностные инструкции работников Центра. Обеспечивает соблюдение правил по охране труда и пожарной безопасности. и молодежью, занятыми в хореографических постановках.Методичка по Должностным инструкциям специалистов КДУ * Принимает меры по обеспечению организации квалифицированными кадрами. помощь фольклористам специализированных учреждений культуры по сбору и. Знать правила внутреннего трудового распорядка, охраны труда. методики и инструкции по художественному оформлению, действующие. ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ. * 21 окт 2011. Руководит работой советов, создаваемых в учреждении. Утверждает должностные (рабочие) инструкции работников, положения о. базы, средств обучения, соблюдение правил и норм охраны труда и пожарной. воспитание культуры при организации досуговых мероприятий в. Проблемы травматизма в процессе обучения. * Библиографическое описание: Марченкова А. И. Проблемы травматизма. Искусство хореографии имеет особую специфику обучения и взращивания. музыкальной культуры, изобразительного искусства, драматического театра. преподавания хореографических дисциплин, охраны труда и здоровья.ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И. * Учреждение дополнительного образования в области физической культуры и спорта. Документы по технике безопасности (инструкции, журнал);.инструкции * Инструкция № 97 по охране труда оператора копировальных и множительных машин · Инструкция № 98. Учреждения культуры Пензенской области.3. Стандарт качества муниципальной услуги по организации. * по организации деятельности клубных формирований, любительских. Правила пожарной безопасности для учреждений культуры Российской. техники), инструкции по охране труда в учреждении, инструкции о мерах. ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ * Правила и нормы охраны труда, техники безопасности. деятельность учреждений культуры, а именно постановления. ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при мытье посуды. * Каталог файлов · Журнал "Подснежник" · Программы · Документация по аттестации" · Слайды. ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при мытье посуды. Поиск. Документы по пожарной безопасности, ГО и ЧС в ДШИ № 6 * Справка о численности сотрудников организации. Приказ о назначении. Инструкция по охране труда для хореографа. Инструкция по охране труда. Преподавание хореографии в учреждениях дополнительного. * 21 сен 2011. Преподавание хореографии в учреждениях дополнительного. и Года культуры в России в институте народов Севера РГПУ им.

Скорость: 6786 Kb/s

Инструкция по охране труда для учителя музыки Общие требования безопасности

по охране труда для учителя музыки

1.Общие требования безопасности

1.1.К работе в качестве преподавателя допускаются лица, имеющие специальное образование, подтвержденное документом установленной формы (дипломом).

1.2.При поступление на работу все работники должны пройти предварительный медицинский осмотр, при последующей работе медосмотры проводятся периодически в сроки, установленные администрацией.

1.3.С преподавателем должны быть проведены инструктажи по охране труда: вводный (при поступлении на работу), повторный (не реже одного раза в 6 месяцев).

1.4.В случае необходимости (разовое выполнение заданий, не связанных с основной работой) - целевой инструктаж, а при изменении условий труда и нормативных правовых актов по охране труда, а также при несчастном случае - внеплановый инструктаж.

1.5.Перед допуском к самостоятельной работе преподаватель должен быть проинструктирован:

- по пожарной безопасности, в объеме инструкции по пожарной безопасности в образовательном учреждении. Преподаватель должен знать порядок содержания учебных корпусов и прилегающих территорий. отдельных помещений, путей эвакуации и эвакуационных выходов, мероприятия по пожарной безопасности при проведении учебного процесса, массовых мероприятий и т.п. последовательность действий

при проведении практической тренировки по эвакуации людей при пожаре;

- по оказанию медицинской помощи в объеме инструкции по первой доврачебной помощи пострадавшим при несчастных случаях. Преподаватель должен знать местонахождение аптечки с медикаментами и перевязочным материалом.

1.6.Если при проведении занятий преподаватель использует электрооборудование (приборы, приспособления, устройства, станки, ПЭВМ), он должен пройти соответствующее обучение с последующей сдачей экзамена и присвоением квалификационной группы по электробезопасности.

1.7.Преподаватель должен соблюдать установленный режим труда и отдыха и требовать его соблюдения от обучающихся.

1.8.Преподаватель должен исключить нахождение в помещении для занятий любых предметов и растений (ядовитые, колючие), которые могут отрицательно сказаться на здоровье обучающихся.

1.9.При выполнении обязанностей на преподавателя действуют следующие опасные и вредные факторы:

- высокая концентрация внимания;

- нарушение микроклиматических условий в учебном помещении;

- длительные статические нагрузки.

1.10.Если в учебном процессе на преподавателя действуют негативные факторы, воздействие которых можно уменьшить только за счет средств индивидуальной защиты, они должны быть выданы преподавателю в соответствии с нормативными правовыми актами по охране труда в зависимости от характера воздействия и вида отрицательно воздействующего фактора.

1.11.Преподаватель должен оперативно извещать руководителя образовательного учреждения или дежурного администратора обо всех недостатках в обеспечении учебного процесса, влияющих отрицательно на здоровье обучающихся, а также повышающих вероятность аварийной ситуации в учебном корпусе.

1.12.Преподаватель может вносить предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса для включения их в соглашение по охране труда.

1.13.Преподаватель должен немедленно сообщать руководителю образовательного учреждения о каждом несчастном случае с обучающимися и сотрудниками. При несчастных случаях первоочередные действия преподавателя должны быть направлены на оказание помощи пострадавшим и обеспечение безопасности обучающихся.

1.14.Преподаватель несет персональную ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса.

1.15.Знание и выполнение требований инструкции является должностной обязанностью преподавателя, а их несоблюдение - нарушением трудовой дисциплины, что влечет за собой виды ответственности, установленные законодательством РФ (дисциплинарная, материальная, уголовная).

2.Требования безопасности перед началом работы

2.1.При необходимости использования средств индивидуальной защиты преподаватель перед началом работы должен использовать соответствующие средства индивидуальной защиты.

2.2.Перед началом занятий в учебном помещении преподаватель должен проверить, как организованы рабочие места для обучающихся, а именно соответствие нормам по охране труда, правилам техники безопасности и производственной санитарии, а также возрастным особенностям обучающихся.

2.3.Преподаватель должен проверить расстановку мебели в кабинете и её укомплектованность с точки зрения своей безопасности и безопасности обучающихся при проведении занятия.

2.4.Перед допуском обучающихся в аудиторию преподаватель должен внешним осмотром проверить корпуса и крышки электрических выключателей и розеток на отсутствие сколов и трещин, а также оголенных контактов проводов.

2.5.При необходимости использования оборудования, инструментов, приспособлений индивидуального пользования преподаватель должен проверить их исправность, наличие защитных средств, отсутствие травмоопасных признаков.

2.6.Если во время занятий обучающиеся должны использовать средства индивидуальной защиты, преподаватель обязан проследить за обязательным и правильным использованием.

2.7.Перед началом занятий по новому курсу, а также в начале нового учебного года, перед началом практики преподаватель должен провести с обучающимися инструктаж по охране труда. При проведении любых занятий преподаватель должен активно пропагандировать правильное отношение к вопросам безопасности жизнедеятельности (правила дорожного движения, поведения в быту, в общественных местах и т.п.) и охраны труда.

2.8.Преподаватель должен ознакомить обучающихся с правилами эксплуатации используемого в учебном процессе оборудования, инструментов, приспособлений, обращая особое внимание на охрану труда.

2.9.При любых нарушениях по охране труда в помещении для занятий преподаватель не должен приступать к работе с обучающимися до устранения выявленных недостатков, угрожающих жизни и здоровью обучающихся.

2.10.Преподаватель должен оперативно поставить в известность руководителя или соответствующие должностное лицо академии (колледжа) о причинах отмены занятий в аудитории, кабинете.

3.Требования безопасности во время работы

3.1.Преподаватель должен контролировать обстановку во время занятий и обеспечить безопасное проведение образовательного процесса.

3.2.Запрещается проведение занятий, выполнение общественно-полезных работ (мытье, уборка) в помещениях, не принятых в эксплуатацию в установленном порядке.

3.3.Во время занятий в аудитории (кабинете) должна выполняться только та работа, которая предусмотрена расписанием и планом занятий.

3.4.Все виды дополнительных занятий могут проводиться только с разрешения руководителя или соответствующего должностного лица.

3.5.При проведении демонстрационных работ, лабораторных и практических занятий в помощь преподавателю должен быть назначен помощник (лаборант, ассистент, мастер). Функции помощника запрещается выполнять обучающемуся.

3.6.Преподавателю запрещается выполнять любые виды ремонтно-восстановительных работ на рабочем месте обучающегося или в помещении во время занятий. Ремонт должен выполнять специально подготовленный персонал учреждения.

3.7.При проведении занятий, во время которых возможно общее или местное загрязнение кожи, преподаватель должен особенно тщательно соблюдать гигиену труда и требовать ее соблюдения обучающимися.

3.8.Если преподаватель или обучающийся во время занятий внезапно почувствовал себя нездоровым, преподавателем должны быть приняты экстренные меры:

- при нарушении здоровья обучающегося (головокружение, обморок, кровотечение из носа и др.) преподаватель должен оказать ему необходимую первую доврачебную помощь, вызвать медработника или проводить заболевшего в медпункт (лечебное учреждение), вызвать скорую помощь;

- при внезапном ухудшении здоровья преподавателя поставить в известность через одного из обучающегося руководителя (или его представителя) о случившемся. Дальнейшие действия представителя администрации сводятся к оказанию помощи заболевшему преподавателю и руководству группой в течение времени занятий.

3.9.Преподаватель должен применять меры дисциплинарного воздействия на обучающихся, которые сознательно нарушают правила безопасного поведения во время занятий.

3.10.Преподаватель должен доводить до сведения руководителя о всех недостатках в обеспечении охраны труда преподавателей и обучающихся, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма человека (недостаточная освещенность, травмоопасность и др.)

4. Требования безопасности в аварийных и чрезвычайных ситуациях

4.1. При любых признаках пожара (запах жженой изоляции, дым, крики обучающихся, запах гари и др.) преподаватель должен оценить возникшую обстановку и действовать в соответствии с инструкцией по пожарной безопасности. ( звонить по телефону 01, сот. 112)

4.2. Покидая помещение, отключить электроприборы, свет, закрыть окна, двери

4.3. Преподаватель должен обеспечить безопасность обучающихся и оказание им необходимой помощи. В случае эвакуации из учебного корпуса преподаватель обязан без паники и суеты, не допуская встречных и пересекающихся потоков людей, вывести обучающихся и проверить их наличие по списку в месте сбора.

4.4. Действовать в аварийной ситуации нужно с обязательным соблюдением мер личной безопасности.

4.5. При обнаружении подозрительных предметов или людей необходимо срочно поставить в известность руководителя или его представителя. Запрещается пользоваться сотовым телефоном.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. После занятия внимательно осмотреть помещение.

5.2. Привести в порядок рабочее место. Убрать журнал, тетради, наглядные пособия и др. материалы в установленное место.

5.3. Обратить внимание на электрооборудование и электропроводку в помещении (наличие травмоопасных факторов). Закрыть окна, форточки, выключить свет.

5.4. Если при проведении занятий в течение дня преподаватель заметил какие-либо нарушения по охране труда, обязательно сообщить о них руководителю или представителю администрации.

5.5. В санитарной комнате вымыть руки с использованием нейтральных моющих средств.

Инструкция по охране труда для учителей ритмики

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ СИМФЕРОПОЛЬСКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА

УЧЕБНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

От 19.02.2008г. №38

по охране труда N 32

ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ РИТМИКИ

    Данная инструкция разработана для учителей ритмики, работающих в учебно-реабилитационном центре г.Симферополя с учётом специфики работы школы в 1 смену, при наличии спортивного(специального) зала, оборудованного для занятий хореографией.

Спортивное помещение оборудовано в соответствии с требованиями программы по ритмике и нормами по охране труда:

1. Спортивный зал:

- оборудование для занятия хореографией (зеркальная стенка, хореографический станок, аудиоаппаратура);

2. Спортивные раздевалки автономны для мальчиков и девочек;    

3. Тренерская комната оборудована для работы учителей физического воспитания, ЛФК и ритмики, их отдыха и содержит 2 стола, 3 шкафа с соответствующим освещением.

     Материально-техническая база способствует решению всех учебно-воспитательных, оздоровительных задач, стоящих перед учителями ритмики. Учителя ритмики должны иметь специальное педагогическое образование, допускаются к работе, имея медицинскую книжку при наличии допуска к работе и регулярно 1 раз в год, проходить профосмотр, а также обязуются 1 раз в пять лет проходить курсовую переподготовку и профессиональную ориентацию. Перед началом трудовой деятельности и каждые 6 месяцев обязательно прохождение инструктажа и проверка знаний по вопросам охраны труда.

      Рабочее время учителя ритмики регламентируется расписанием уроков. Учитель ритмики приходит на работу за 30 мин до начала урока с учётом времени для самоподготовки, проверки исправности оборудования зала.

     Во время занятий учитель должен находиться в спортивной форме и обуви установленного образца с учётом всех санитарно-гигиенических норм к спец. одежде и помещению, а также обязан следить за выполнением этих требований учащимися.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ.

   Учитель ритмики к работе приступает за 30 минут до урока. За это время он должен переодеться в специальную форму, проверить готовность и исправность спортивного инвентаря и оборудования с учётом требований к проводимому уроку по тем или иным видам занятий. В случае обнаружения неполадок, несущих угрозу безопасности жизни учащихся, данный снаряд должен быть исключён из комплекса занятий и по возможности заменён другими снарядами или упражнениями. О выявленных неисправностях учитель должен доложить дежурному администратору и завучу, курирующему предмет.

 3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ.

    В спортивном зале следить за температурным режимом, проветриванием, освещением, наличием первичных средств пожаротушения.

    Во время организационного момента учитель обязан сообщить учащимся о безопасной организации занятий, о приёмах и методах безопасного выполнения упражнений, спортивных занятий, о правилах использования специального спортивного  оборудования, инвентаря, а также предупредить о возможных опасных и неправильных способах выполнения задач, которые запрещено применять. Учитель обязан постоянно напоминать правила обращения со спортивным инвентарём (мячами, скакалками, гимнастическими палками, обручами и гранатами для метания).

    Напоминать о правильной эксплуатации спортивного оборудования.

    Учитель должен формулировать задачу и следить за правильным её исполнением, исключая конфликтные ситуации между учащимися и возможности столкновения учащихся друг с другом во время разминки и развивающих игр.

    В случае нарушение санитарных норм учитель должен немедленно остановить занятие и принять соответствующие меры.

    На каждом уроке должны сообщаться требования к пожаро- и взрывобезопасности, в случае нарушения эвакуировать учащихся в соответствии с разработанным планом эвакуации.

    В случае выявления фактов угрозы жизни и здоровью работников и учащихся, заболевании, травме или несчастного случая необходимо доложить в медицинскую службу УРЦ, дежурному администратору.

4.ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТЫ.

    Необходимо соблюдать порядок сдачи спортивного объекта, инвентаря последующему учителю в исправленном состоянии, в случае неполадок предупредить его заблаговременно.

    В конце рабочего дня проверить качество уборки спортивных помещений, переодеть спортивную форму и обувь.

    В случае обнаружения недостатков в процессе работы, угрожающих жизни и здоровью, доложить дежурному администратору и руководителю УРЦ.

5.ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

    Имея сведения о признаках возможных аварийных ситуациях, характерных причинах аварий, сообщить руководству и службам 01,02,03,04.

    В процессе работы стараться предупредить возникновение аварийных ситуаций:

- не курить в спортивных помещениях и на территории школы;

- не приносить взрывоопасные и отравленные вещества;

- следить за исправностью электропроводки;

- не оставлять учащихся без присмотра;

- держать свободными, не загромождать выходы из зала;

- знать план-схему эвакуации, порядок действий и личные обязанности при возникновении аварии, аварийной ситуации;

- уметь пользоваться средствами противопожарной безопасности;

- владеть приёмами первой медицинской помощи.

6.ТРЕБОВАНИЯ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ.

6.1. Иметь в классе медицинскую аптечку.

6.2. При заболевании учащегося, отвести его в медпункт школы и вызвать его родителей.

6.3. При отсутствии медицинского работника в школе, оказать медицинскую помощь, используя следующие рекомендации:

- при переломах уменьшить подвижность обломков, в месте перелома наложить шину;

- при открытых переломах остановить кровотечение, положить стерильную повязку и шину;

- при переломах позвоночника транспортировка на животе с подложенным под грудь валиком;

- при поражении электрическим током:

а) немедленно прекратить действие электрического тока, выключив рубильник, сняв с пострадавшего провода сухим предметом (тряпка, палка). Оказывающий помощь должен обезопасить себя, обернув руки сухой тканью, встав на сухую доску или толстую резину,

б) на место ожога наложить сухую повязку,

в) обеспечить тёплое питьё,

г) при расстройстве или остановке дыхания пострадавшему провести искусственное дыхание,

а) наложить холодный компресс,

б) сделать тугую повязку,

а) уложить пострадавшего на спину с несколько запрокинутой назад головой и приподнятыми нижними конечностями,

б) обеспечить доступ свежего воздуха,

в) расстегнуть воротник, пояс, одежду,

г) дать понюхать нашатырный спирт,

д) дать горячее питьё, когда больной придёт в сознание,

а) дать выпить несколько стаканов слабого раствора марганцево-кислого калия,

б) вызвать искусственную рвоту,

в) дать слабительное,

г) обложить грелками, дать горячий чай,

- при сотрясении головного мозга:

а) уложить на спину с приподнятой на подушке головой,

б) на голову положить пузырь со льдом,

- при кровотечении из носа:

а) обеспечить доступ свежего воздуха,

б) прижать голову к коленям,

в) положить холод в области переносицы и на затылок,

г) ввести в ноздрю вату, смоченную раствором перекиси водорода.