Руководства, Инструкции, Бланки

реферат на вкр образец

Категория: Бланки/Образцы

Описание

Образец оформления реферата выпускной квалификационной работы

Образец оформления реферата выпускной квалификационной работы

Название приложения на реферате не отображается.

Объем работы: стр.

Количество приложений: 3

Количество иллюстраций: 1

Количество таблиц: 8

Количество использованных источников: 80

Ключевые слова: управление ДОУ, эффективный контракт, трудовой договор, показатели эффективности деятельности педагога, управление введением эффективного контракта, управленческий цикл введения эффективного контракта педагога в ДОУ.

Объект исследования – управление ДОУ.

Предмет исследования – введение эффективного контракта педагога в дошкольном образовательном учреждении.

Цель исследования – разработать и апробировать модель управленческого цикла введения эффективного контракта педагога в ДОУ.

Теоретико-методологической основой исследования послужили идеи и положения ученых в области социального управления (В.Г. Афанасьев, Д.М. Гвишиани, А.И. Михайлов, С.И. Попов, А.Д. Урсул и других ученых); в управлении образовательными учреждениями (В.С. Лазарев, М.М. Поташник, Г.Л. Фриш, П.И. Пидкасистый, В.А. Сластенин, Е.И. Рогов, Ю.А. Конаржевский, Т.И. Шамова, П.И. Третьяков, Ю.К. Бабанский, В.П. Беспалько и другие), в управлении дошкольным образовательным учреждением (К.Ю. Белая, С.Ф. Багаутдинова, Т.С. Комарова, М.Д. Маханева, Л.В. Поздняк, А.Н. Троян и др.). Нормативную основу исследования составили следующие документы: Указ Президента РФ от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 15.05.2013 № 792-р, Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 26.11.2012 № 2190-р, Приказ Минтруда России от 26.04.2013 № 167н «Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта».

1. обоснована необходимость управления введением эффективного контракта;

2. дано определение понятию «управлению введением эффективного контракта», разработаны содержание и структура модели управленческого цикла введения эффективного контракта педагога в ДОУ.

1. уточнено мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта педагога в ДОУ;

2. разработаны методические рекомендации для руководителей ДОУ.

Рекомендации по внедрению: разработанная модель управления введением эффективного контракта педагога в ДОУ может быть рекомендована в массовую практику административно-управленческой службы дошкольной организации.

Область применения: управление дошкольным образованием.

Прогнозные предложения о развитии предмета исследования: введением эффективного контракта можно управлять, тем самым повышая эффективность профессиональной деятельности педагога в ДОУ.

реферат на вкр образец:

  • скачать
  • скачать
  • Другие статьи

    Образец оформления реферата выпускной квалификационной работы

    Образец оформления реферата выпускной квалификационной работы

    Название приложения на реферате не отображается.

    Объем работы: стр.

    Количество приложений: 3

    Количество иллюстраций: 1

    Количество таблиц: 8

    Количество использованных источников: 80

    Ключевые слова: управление ДОУ, эффективный контракт, трудовой договор, показатели эффективности деятельности педагога, управление введением эффективного контракта, управленческий цикл введения эффективного контракта педагога в ДОУ.

    Объект исследования – управление ДОУ.

    Предмет исследования – введение эффективного контракта педагога в дошкольном образовательном учреждении.

    Цель исследования – разработать и апробировать модель управленческого цикла введения эффективного контракта педагога в ДОУ.

    Теоретико-методологической основой исследования послужили идеи и положения ученых в области социального управления (В.Г. Афанасьев, Д.М. Гвишиани, А.И. Михайлов, С.И. Попов, А.Д. Урсул и других ученых); в управлении образовательными учреждениями (В.С. Лазарев, М.М. Поташник, Г.Л. Фриш, П.И. Пидкасистый, В.А. Сластенин, Е.И. Рогов, Ю.А. Конаржевский, Т.И. Шамова, П.И. Третьяков, Ю.К. Бабанский, В.П. Беспалько и другие), в управлении дошкольным образовательным учреждением (К.Ю. Белая, С.Ф. Багаутдинова, Т.С. Комарова, М.Д. Маханева, Л.В. Поздняк, А.Н. Троян и др.). Нормативную основу исследования составили следующие документы: Указ Президента РФ от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 15.05.2013 № 792-р, Программа поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012-2018 годы, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 26.11.2012 № 2190-р, Приказ Минтруда России от 26.04.2013 № 167н «Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта».

    1. обоснована необходимость управления введением эффективного контракта;

    2. дано определение понятию «управлению введением эффективного контракта», разработаны содержание и структура модели управленческого цикла введения эффективного контракта педагога в ДОУ.

    1. уточнено мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта педагога в ДОУ;

    2. разработаны методические рекомендации для руководителей ДОУ.

    Рекомендации по внедрению: разработанная модель управления введением эффективного контракта педагога в ДОУ может быть рекомендована в массовую практику административно-управленческой службы дошкольной организации.

    Область применения: управление дошкольным образованием.

    Прогнозные предложения о развитии предмета исследования: введением эффективного контракта можно управлять, тем самым повышая эффективность профессиональной деятельности педагога в ДОУ.

    mydocx.ru - 2015-2016 year. (0.012 sec.)

    Образец оформления титульного листа выпускной квалификационной работы - Студопедия

    Образец оформления титульного листа выпускной квалификационной работы

    Министерство образования и науки Российской Федерации

    Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

    высшего профессионального образования

    «Российский государственный профессионально-педагогический университет»

    Факультет социологии и права

    Кафедра социологии и социальной работы

    К ЗАЩИТЕ ДОПУСКАЮ:

    Заведующая кафедрой СЦР

    ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНОВ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА ПО ЛИШЕНИЮ И ОГРАНИЧЕНИЮ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ

    Выпускная квалификационная работа

    по направления подготовки 040400.62 Социальная работа

    Идентификационный код ВКР:

    Исполнитель: студент группы СР-401

    Образец оформления реферата на выпускную квалификационную работу

    Выпускная квалификационная работа выполнена на 70 страницах, содержит 30 нормативных правовых актов и 54 научных источника.

    Ключевые слова: ДЕТИ, РОДИТЕЛЬСКИЕ ПРАВА, ЛИШЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ, ОГРАНИЧЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКИХ ПРАВ, ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРАНОВ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА.

    Объект исследования. правовое регулированиеотношений лишения
    и ограничения родительских прав.

    Предмет исследования: правовые аспекты лишения и ограничения родительских прав.

    Цель работы. исследовать социально-правовые аспекты лишения и ограничения родительских прав и их последствия.

    Дан анализ нормативно-правовой базы в сфере лишения и ограничения родительских прав. Проведен анализ материалов преддипломной практики
    по деятельности органов опеки и попечительства по лишению и ограничению родительских прав.

    В результате исследования обобщен нормативно-правовой материал
    по вопросам лишения и ограничения родительских прав, даны предложения по совершенствованию семейного законодательства, сформулированы рекомендации для специалистов органов опеки и попечительства.

    Образец оформления содержания выпускной квалификационной работы

    Образец оформления обложки (этикетки) ВКР

    Образец оформления обложки (этикетки) ВКР

    Образец оформления реферата для ВКР специалиста

    Дипломная работа выполнена на 75 страницах, содержит10 рисунков, 8 таблиц, 20 источников литературы, а также 2 приложения на 3 страницах.

    Ключевые слова: МАРКА СПЛАВА, ТРЕБОВАНИЯ К ОТЛИВКЕ, ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ОТЛИВКИ, МЕТОД ЛИТЬЯ, ЧЕРТЕЖ ОТЛИВКИ, ПЛАВИЛЬНЫЙ АГРЕГАТ, ТЕХНОЛОГИЯ ПЛАВКИ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЕ.

    Объектом исследования являются технологические процессы изготовления отливок.

    Предметом исследования является сравнительная характеристика методов литья.

    Цель работы – разработка технологии изготовления отливки из заданного сплава и выбор технологического оборудования.

    В процессе работы проводился анализ конкурирующих технологий с точки зрения обеспечения требований, предъявляемых к отливке.

    В результате работы выбран и разработан технологический процесс изготовления отливки из заданного сплава, проведено его технико-экономическое обоснование.

    Разработанная технология изготовления отливки обеспечивает основные требуемые эксплуатационные характеристики деталей.

    Степень внедрения – разработанная технология изготовления отливки рекомендуется к внедрению вместо старой заводской технологии.

    Эффективность новой технологии определяется большим коэффициентом выхода годного, лучшими эксплуатационными характеристиками.

    Образец оформления реферата для ВКР специалиста

    Дипломный проект содержит 100 листов машинописного текста, 5 рисунков, 12 таблиц, 22 источника литературы, 3 приложения на 4 листах, графическую часть на 7 листах формата А1.

    В дипломном проекте разработана система организации техноло-гического процесса изготовления отливок из углеродистых сталей для машиностроения с годовым выпуском 22 тыс. тонн.

    Произведен расчет основных отделений литейного цеха и выбор технологического оборудования для производства отливок. Разработана новая технология изготовления «Корпус подшипника».

    В экономической части произведены расчеты по организации труда и заработной платы, себестоимость одной тонны годных отливок, коммерческая эффективность проекта.

    Рассмотрены вопросы безопасности труда производственных рабочих и охраны окружающей среды.

    Разработан тематический план производственного обучения формовщиков машинной формовки.

    Ключевые слова: ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ОТЛИВКА, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ МОЩНОСТЬ, СЕБЕСТОИМОСТЬ, ОХРАНА ПРИРОДЫ, ОХРАНА ТРУДА, КОММЕРЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ, ЛИТЬЕ ПОД ДАВЛЕНИЕМ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ.

    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

    ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

    Выпускная квалификационная работа (ВКР ) – это научно-исследовательская работа студента-выпускника, выполняемая согласно государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования и учебному плану факультета.

    Квалификационная работа студентов-выпускников является частью итоговой государственной аттестации (завершающим этапом обучения), успешная защита которой позволяет присвоить автору соответствующую квалификацию – «дипломированный специалист».

    Научным руководителем ВКР может быть как преподаватель выпускающей кафедры, так и другие преподаватели (других вузов), практические работники, имеющие ученые степени кандидата или доктора наук и являющиеся специалистами в соответствующей области.

    Методическую, консультационную помощь студенту-выпускнику может оказывать заведующий выпускающей кафедры, а также заведующие других кафедр и подразделений вуза.

    а) анализом ее качества научным руководителем (составлением отзыва);

    б) вынесением решения выпускающей кафедры о допуске к защите;

    в) внешним рецензированием;

    Изложение материалов ВКР должно опираться на критический анализ явлений, наблюдаемых в ходе производственной и преддипломной практики.

    Выполнять ВКР студент начинает с подачи заявления (образец см. в приложении 1 данной публикации). В нем указывается: Ф.И.О. студента, тема и научный руководитель. Заявление подписывается заведующим выпускающей кафедры, научным руководителем и студентом. Далее осуществляется работа по утвержденному плану.

    На расширенном заседании выпускающей кафедры после прохождения первого («чернового») этапа выполнения плана проводится обязательная предварительная защита квалификационных работ студентов-выпускников.

    Готовая работа предоставляется на выпускающую кафедру минимум за неделю до срока защиты в двух отпечатанных и переплетенных экземплярах. а также на электронном носителе.

    За содержание квалификационной работы, корректность приведенных данных несет ответственность студент-выпускник. Квалификационная работа подписывается им лично и после этого сдается научному руководителю. Подпись и дата ставятся на последней странице содержательной части – после заключения и списка использованных источников. Руководитель подписывает квалификационную работу после ее просмотра и одобрения, затем вместе с письменным отзывом передает на кафедру.

    Цельподготовки ВКР – систематизация теоретических знаний и практических умений выпускника, полученных по профилирующим дисциплинам в соответствии с государственным образовательным стандартом.

    1) демонстрация аналитических умений студентов в работе с законодательными и справочными источниками, с научной и методической литературой;

    2) демонстрация умений студентов самостоятельно применять методы научного исследования, делать теоретические обобщения и практические выводы, формулировать и обосновывать на научном уровне предложения практикующим специалистам;

    3) демонстрация готовности выпускника к распознаванию и решению актуальных проблем сферы социально-культурного сервиса и туризма.

    Квалификационная работа студентов-выпускников, обучающихся по специальности СКСиТ должна соответствовать следующим требованиям (выписка из ГОС ВПО, 2000 г. квалификация: специалист по сервису и туризму):

    1) должна быть представлена в форме рукописи;

    2) должна отражать результаты преддипломной практики по тематике, согласованной с научным руководителем и утвержденной выпускающей кафедрой;

    3) может выполняться на базе анализа литературных источников и научных разработок;

    4) должна отражать знание социально-культурной сферы, уровень профессиональной подготовки, владение профессиональными технологиями, умение разрабатывать новые подходы к решению сервисных проблем;

    5) должна соответствовать критериям: актуальности, конкретности, практической применимости и обоснованности предполагаемых эффектов от предлагаемых решений.

    К квалификационной работе студентов-выпускников, обучающихся по специальности СКСиТ, предъявляются также следующие общие требования :

    - ВКР должна носить научно-исследовательский характер;

    - тема ВКР должна соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки и практики в исследуемой сфере;

    - ВКР должна отражать ответственное использование студентом различной информации;

    - ВКР должна иметь четкую структуру, завершенный вид, логический характер, обоснованность выводов и предложений.

    Виды ВКР: дипломная работа, дипломный проект.

    Дипломная работа имеет, как правило, следующую структуру:

    - теоретическое обоснование и методические аспекты проблемы (глава 1);

    - анализ состояния проблемы на избранном предприятии; описание рекомендаций по решению проблемы на избранном предприятии (глава 2);

    Дипломная работа может носить теоретический характер, не предполагающий описания практического применения (внедрения) выдвинутых автором положений или разработанных идей.

    Дипломный проект имеет, как правило, следующую структуру:

    - теоретическое обоснование и методические аспекты проблемы (глава 1);

    - анализ состояния проблемы на избранном предприятии; описание рекомендаций по решению проблемы на избранном предприятии (глава 2);

    - экономическое обоснование и правовое обеспечение реализации проекта решения проблемы на избранном предприятии (глава 3);

    Приветствуется, если дипломный проект снабжен:

    1) справкой о внедрении разработанных мероприятий в работу конкретного предприятия;

    2) мониторинговыми исследованиями, расчетами по установлению степени экономической и (или) социальной эффективности основной идеи.

    СтруктураВКР уточняется при разработке ее плана и согласовывается с научным руководителем. В нее включены следующие обязательные элементы: титульный лист, реферат, оглавление (содержание), введение, две или три главы (по усмотрению автора), выводы по главам, заключение, список использованных источников, приложения.

    Студентам следует обратить внимание на требования, предъявляемые к каждому структурному элементу квалификационной работы.

    Титульный лист (образец см. в приложении Б данной публикации) должен содержать наименование учреждения, в котором выполнялось исследование, название факультета и выпускающей кафедры; тему; сведения о ее исполнителе и лице, осуществляющем научное руководство; дату допуска к защите (после защиты – оценку).

    Реферат – это краткое изложение материалов работы (не более страницы). В реферате указываются следующие параметры ВКР: объем работы, количество глав, иллюстраций, таблиц, приложений, использованных источников, краткое содержание и основные результаты работы, база эксперимента (пример оформления реферата см. в приложении В).

    Оглавление (в тексте работы это «Содержание») отражает распределение страниц текста по его частям (см. приложение Г данной публикации).

    Введение содержит описание актуальности исследуемой проблемы; обоснование выбора темы работы, обобщение степени разработанности проблемы в науке, основные параметры и ход работы в задачах, базы проведения исследовательских мероприятий (указывается адрес и статус избранного для проведения исследования предприятия). Параметры определяются и выделяются полужирным шрифтом. Проблема должна отражать противоречие, напряженное, конфликтное или кризисное состояние объекта, какую-либо недостаточность протекающих в нем процессов, несоответствие, недостаток информации о чем-либо. Цель – описание прогнозируемого результата решения исследуемой проблемы (теоретико-методологический анализ предмета исследования и разработка рекомендаций по совершенствованию его функционирования для решения заявленной проблемы). Задачи должны раскрыть этапы достижения цели (их должно быть не менее 4-6, в соответствии с параграфами работы). Объектом выступает научное или практическое пространство, в рамках которого ведется исследование; сфера деятельности, явление, область науки или практики, в которой обнаружена проблема. Предметом – процесс решения проблемы, отражающий наиболее значимые характеристики, параметры, свойства, состояние, особенности, элементы объекта; причины изменений или факторы, влияющие на объект. При необходимости (если работа носит экспериментальный характер) формулируется гипотеза – предположение о верности выбранного пути в решении проблемы. Во введениепомещаютсяметодологические основания работы – используемые в тексте концепции и идеи с упоминанием авторов (выборочно, наиболее значительных); описываются методы – способы получения информации и компоновки материалов. Обязательно формулируется теоретическая и практическая значимость работы. В теоретической значимости определяется степень уточнения и обоснования основных понятий исследуемой проблемы, а также восполнения пробелов, ввиду недостаточной проработанности предмета исследования. В практической значимости приводятся сведения и конкретизируется направленность практического использования полученных автором результатов, а так же рекомендаций по использованию выводов исследования. Теоретическая и практическая значимость исследования вытекает из новизны и актуальной востребованности полученных результатов. Оптимальный объем введения 3-4 страницы печатного текста (образец введения см. в приложении Д).

    Введение обсуждается и согласовывается с научным руководителем, озвучивается на предзащите для утверждения.

    Основная часть состоит из глав и параграфов. В ней необходимо логически последовательно изложить суть исследуемой проблемы, представить результаты анализа научной и методической литературы, на описание которой (помещенной в списке использованных источников) в тексте основной части в обязательном порядке имеются библиографические ссылки.

    Следует обратить внимание на то, чтобы главы включали в себя не менее 2-х, 3-х параграфов и по объему были соразмерны друг другу.

    В первой главе раскрывается теоретическое основание проблемы, проводится ее теоретический анализ, описывается ряд или один из существующих подходов к ее решению. Из анализа должно быть ясно, что проблема имеется и она актуальна. Это, как правило, параграф 1.1. Затем даются определения ключевых понятий проблемы (чаще всего параграф 1.2). Наконец, раскрываются существующие пути решения проблемы (параграф 1.3.).

    Из материалов параграфов первой главы формулируются положения. которые для составления второй главы имеют значение. Это выводы по первой главе (не более 1 страницы). Выводы по главе формируются в логике выводов по параграфам.

    Вторая глава посвящена анализу практики решения исследуемой проблемы на примере избранного предприятия. Процесс и результаты анализа должны содержать подробное описание наличного состояния объекта (характеристику исследуемого предприятия), состояния проблемы. Это, как правило, параграф 2.1. Затем дается прогнозируемая и уже проверенная динамическая характеристика объекта (изменение показателей проблемы под влиянием внедрения в практику работы предприятия предложения по ее решению). Это, как правило, параграф 2.2. В параграфе 2.3. формулируются методические рекомендации руководителю и (или) работникам исследуемого предприятия.

    Из материалов параграфов формулируются положения. которые важны для решения проблемы в рамках избранного предприятия. Это выводы по второй главе. Выводы по главе вновь формируются в логике выводов по параграфам и должны быть не более, чем на 1 страницу.

    Заключение включает в себя краткий перечень наиболее значимых положений квалификационной работы: выводов по главам, конкретных предложений по решению проблемы, общей оценки достигнутых во время исследования результатов. Это итог выполненной работы, в котором не повторяются, а обобщаются наиболее значимые результаты, ее экономическая и социальная значимость. Составить текст заключения помогут задачи, представленные во введении ВКР, ведь каждое положение – это, как правило, результат их решения (образец заключения см. в приложении Д).

    Объем заключения не должен превышать 3-4-х страниц печатного текста.

    Список использованных источников составляется в строгом соответствии с ГОСТом, включает в себя нормативные и правовые акты, научную и методическую литературу: монографии, учебники и учебные пособия, справочные материалы, статьи, материалы конференций и семинаров, авторефераты диссертаций, статистические сборники, инструктивные письма, методические рекомендации, а также электронные ресурсы. Составляется список в алфавитном порядке. Литература на иностранных языках приводится в конце списка в порядке латинского алфавита.

    Приложения сообщают сведения, не вошедшие в основной текст ВКР (образцы документов, статистический материал, фотографии, иллюстрации, программы, проекты, бизнес-планы, расчеты и т.п.). Каждое приложение должно иметь свой заголовок и буквенное обозначение.

    Оптимальный объем выпускной квалификационной работы согласовывается с научным руководителем и соответствует нормативам не менее 60, но и не более 70 страниц печатного текста (без учета титульного листа, реферата, содержания, рисунков и таблиц, списка использованных источников и приложений).