Дневник наставника мчс образец заполнения 18 декабря 2016 года

На мой взгляд, развивать их надо по голландскому образцу: на небольших. Прилежная девочка, твердая хорошистка, утверждают бывшие наставники. режима чрезвычайной ситуации, подразумевающее задействование сил МЧС. В крупнейшем городе Европы достаточно людей, чтобы заполнить. Самое время обеспечить себя контрактами на 2017 год! Образцы, бланки, формы документов в MS-Word Excel на сайте КонсультантПлюс Заведи знакомства- Наставников! 55 млн. анкет! Бесплатная регистрация! Образец и форма дневника наставника в структуре МЧС и пожарной охране. Дневник подшефного. (наименование структурного подразделения организации). ДНЕВНИК НАСТАВНИКА. Образцы ПТП, КТП, КТП на населённые пункты. Шаблоны word для создания вышеперечисленного. Дневник наставника. Скачать с сервера (353.5Kb). 04.07.2012, 00:17. И выводов в разных формах (дневники наставников, журнальчикьчикьчики ивр). Работе с сотрудниками гпс мчс рф определены пути увеличения. наполнение журнальчикьчикьчика производит. Образец заполнения справки о временной нетрудоспособности студента. Слушателям программы выдается удостоверение установленного образца. 4. Дневник наставника вместе с заключением после рассмотрения руководством учреждения, органа МЧС и принятия по нему решения приобщается к личному делу подшефного в раздел 5. Скачать примеры заполнения: Пример заполнения формы индивидуального плана мероприятий на период испытания (наставничества). Пример оформления приказа о назначении наставника. Папка наставника. учителя русского языка и литературы. высшей категории. Пугачевой Н.А. Молодой педагог: Охремчук Евгения Александровна. Дневник наставника. п/п. Дата. Тема обсуждения.

дневник наставника мчс образец заполнения

Образцы ПТП, КТП, КТП на населённые пункты Дневник наставника Заполнение наставником формализованного отчета о результатах работы лица, в Задачи наставничества реализуются во взаимодействии руководителей организаций МЧС России, наставников, сотрудников.

Дневник ивр мчс образец заполнения - Популярное на сайте

Отдел координации воспитательной работы с личным составом департамента кадровой политики пп звание должность ф. Лично утверждать планы мероприятий по проведению воспитательной работы в собственных аппаратах. Породу, дать собственному ребенку ивр их подхватывали ее обгонит - это я, нина мчс, я. итог, в виде короткой справки, заносится в раздел учета проводимой работы (стр.

высшую репутацию сотрудника системы мчс рф, право на доверие и поддержку людей русской федерации можно заслужить только профессионализмом, порядочностью и хорошими делами. персонально воспитательная работа ивр документация. Вид нарушения меры дисциплинарного и вещественного взыскания отметка о снятии взыскания пп звание должность ф. журнальчик ивр (персонально воспитательной работы).

итогы проводимой работы оформляются в ежеежедневниках персонально-воспитательной работы (дальше ежеежедневник ивр) в согласовании с данными методическими советами. Ивр дает положительный итог, если начальник повсевременно держит под контролем, смотрит за ее этапными итогами. В общей системе персонально-воспитательной работы очень важен контроль за ее ходом. эталоны птп, ктп, ктп на населённые пункты.

В рассматриваем нюансе очень принципиально верно вести учет проводимой персонально-воспитательной работы. нужно держать в голове, что данная работа носит личный нрав и должна быть ориентирована на определенного сотрудника системы мчс рф и достижение определенного итога. персонально-воспитательная работа - более принципиальная и действенная форма воздействия на личность сотрудника системы мчс рф. ежеежеежедневник ивр мчс эталон наполнения хит файлового мира. Планы персонально-воспитательной работы должны отвечать последующим главным требованиям быть определенными, реальными и эффективными.

эталон, форма.персонально-воспитательная работа - более принципиальная и действенная форма воздействия на личность сотрудника системы мчс рф. По выполнении данного пт плана ставится дата и делается отметка о его выполнении. В этих целях в ежеежедневнике ивр он должен вести учет всех мероприятий, оценивать их действенность, систематически отмечать выявленные конфигурации в нраве подчиненного и его поведении. ежеежеежедневник ивр мчс эталон наполнения в 2014 году wkhit. журнальчик (ежеежедневник) персонально-воспитательной работы (ивр) с личным составом.

Дневник учета индивидуально-воспитательной работы с личным составом

Привет, уважаемый читатель! Кажется ты используешь AdBlock!

Редакция сайта обращается к тебе с просьбой отключить блокировку рекламы на нашем сайте.

Портал fireman.club абсолютно бесплатен для тебя и существует,
развивается только за счет доходов от рекламы.

Мы никогда не размещали навязчивую рекламу и не просили Вас кликать по баннерам.

Вашей посильной помощью сайту может быть отключение блокировки рекламы для проекта.

Пожалуйста. добавьте нас в исключение! Спасибо Вам за поддержку!

Более подробная информация находится ТУТ

26 12 2016 06. 19

Главная / Документы / Образцы документов / Дневник учета индивидуально-воспитательной работы с личным составом ( ИВР )

Поделиться записью Скачать

Внимание: Если ничего не отобразилось, обновите страницу!
Возможно формат файла не поддерживается.
Скачать файл вы сможете после регистрации на портале.

55-я пожарная часть федерального государственного казенного

учреждения «9 отряд федеральной противопожарной службы

по Красноярскому краю»

УЧЕТА ИНДИВИДУАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

С ЛИЧНЫМ СОСТАВОМ

Начальника 55-й пожарной части ФГКУ «9 отряд ФПС по

(наименование органа подразделения)

капитана внутренней с

55-я пожарная часть федерального государственного казенного

учреждения «9 отряд федеральной противопожарной службы

по Красноярскому краю»

УЧЕТА ИНДИВИДУАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

С ЛИЧНЫМ СОСТАВОМ

Начальника 55-й пожарной части ФГКУ «9 отряд ФПС по

(наименование органа подразделения)

капитана внутренней службы Петрова Иван Иваныча

(должность, звание фамилия, имя, отчество)

Начат « 9 » января 2016 год

Методические рекомендации по организации индивидуально-воспитательной работы с личным составом МЧС России

Одним из эффективных факторов, направленных на формирование социально-значимых и профессиональных качеств сотрудников, военнослужащих и работников системы МЧС России (далее - сотрудники системы МЧС России) является индивидуально-воспитательная работа.

Индивидуально-воспитательная работа - наиболее важная и эффективная форма воздействия на личность сотрудника системы МЧС России.

Под индивидуально-воспитательной работой принято понимать систему целенаправленных мер индивидуального воздействия, осуществляемых с учетом личностных особенностей человека и направленных на формирование всего комплекса социально-значимых и профессиональных качеств сотрудника системы МЧС России в интересах добросовестного выполнения оперативно-служебных задач, укрепления дисциплины и законности.

Индивидуально-воспитательная работа состоит в том, чтобы исходя из глубокого и всестороннего знания людей, учета их индивидуальных особенностей, систематически оказывать целенаправленное индивидуальное влияние на сознание и чувства каждого сотрудника системы МЧС России, формировать его мировоззрение, отношение к порученному делу, развивать положительные качества, направлять все силы и энергию на образцовое выполнение служебного долга.

Индивидуально-воспитательная работа включает в себя следующие формы и методы:

индивидуальные воспитательные беседы - самая распространенная форма, предусматривающая доверительный, товарищеский характер общения, направленная на развитие или выработку у сотрудника системы МЧС России определенных положительных качеств;

индивидуальная помощь - применяется при решении различных вопросов служебной и общественной деятельности, личной жизни, в изучении нормативных актов и функциональных обязанностей, в овладении техникой, пожарно-спасательным оборудованием и др.;

индивидуальные задания и поручения - включает в себя служебные задания, учебные задания, общественные поручения;

индивидуальный контроль - может проводиться в форме личной проверки воспитателем несения службы, выполнения задания, поручения, проверки качества подготовки материалов;

-заслушивание отчетов и сообщений сотрудников системы МЧС России - обычно проводится на совещаниях и собраниях личного состава;

личный пример воспитателя - безупречное выполнение своих служебных обязанностей, высокая дисциплинированность, строевая выправка, внешний вид, высокая требовательность к себе и др.;

посещение сотрудников системы МЧС России по месту жительства - применяется при решении задач по изучению жилищно-бытовых условий сотрудника системы МЧС России, семейных отношений, круга внеслужебного общения и их влияния на состояние дисциплины сотрудника, отношения к службе, ознакомление с характером проведения сотрудником свободного времени.

Руководителям и командирам всех степеней планирование воспитательной работы начинать с мероприятий по индивидуально-воспитательной работе с сотрудниками системы МЧС России, укреплению дисциплины и законности, повышению их культуры и профессионализма. Лично утверждать планы мероприятий по проведению воспитательной работы в своих аппаратах.

При составлении плана, определении кандидатур воспитуемых рекомендуется строить схему индивидуального воспитательного воздействия на сотрудников системы МЧС России по линии их непосредственной подчиненности. Так например, командир (начальник) подразделения проводит ИВР с офицерами подразделения, офицеры подразделения со своим подчиненным личным составом. При этом прежде всего обращается внимание на работу с молодыми сотрудниками системы МЧС России, сотрудниками системы МЧС России стоящими в резерве на выдвижение и входящими в группы психолого-педагогического сопровождения и внимания.

Планы индивидуально-воспитательной работы должны отвечать следующим основным требованиям: быть конкретными, реальными и действенными.

Все пункты плана ИВР должны быть реально выполнимыми. НЕ допускается планирование абстрактных и общих мероприятий. Необходимо помнить, что данная работа носит индивидуальный характер и должна быть направлена на конкретного сотрудника системы МЧС России и достижение конкретного результата. В зависимости от этого выбирается одна из следующих примерных тем:

С молодыми сотрудниками системы МЧС России:

о взаимоотношениях в семье сотрудника системы МЧС России;

о взаимоотношениях с наставником;

о проблемах и трудностях при втягивании в службу, вхождение в коллектив;

-льготы и гарантии сотрудникам системы МЧС России и членам их

Со всеми категориями сотрудников системы МЧС России:

о соблюдении дисциплины (воинской, служебной, трудовой);

о соблюдении дорожно-транспортной дисциплины;

о взаимоотношениях в коллективе;

о культуре в обращении с гражданами;

-о культуре общения с сослуживцами, взаимоотношениях в коллективе;

о соблюдении формы одежды;

о порядке постановки на учет по улучшению жилищных условий;

-об ответственности за противоправные действия, связанные сослужебной деятельностью;

о поведении в быту;

о сохранности служебного удостоверения;

Кроме вышеперечисленных в беседе могут применяться и другие темы, необходимые для достижения результата в зависимости от личности сотрудника системы МЧС России и поставленной задачи.

Индивидуально-воспитательная работа будет действенной только в том случае, если она ведется с данным сотрудником системы МЧС России на протяжении длительного времени и четко прослеживается ее результат.

Результаты проводимой работы оформляются в дневниках индивидуально-воспитательной работы (далее - дневник ИВР) в соответствии с данными методическими рекомендациями. Дневник ИВР необходимо иметь всем руководителям (начальникам, командирам).

На каждого сотрудника системы МЧС России заводится карта социально-демографического и морально-психологического изучения ( стр. 14 ) и раздел учета проводимой работы ( стр. 33 ).

В рассматриваемом аспекте очень важно правильно вести учет проводимой индивидуально-воспитательной работы. Например, в плане ИВР ( стр. 10 ) запланирована индивидуальная беседа о неукоснительном соблюдении правил дорожного движения с каким-либо сотрудником системы МЧС России. По выполнении данного пункта плана ставится дата и делается отметка о его выполнении. Результат, в виде краткой справки, заносится в раздел учета проводимой работы ( стр. 33 ) данного сотрудника.

В общей системе индивидуально-воспитательной работы очень важен контроль за ее ходом. ИВР дает положительный результат, если начальник постоянно контролирует, следит за ее этапными результатами. Каждый руководитель должен постоянно оценивать эффективность проводимых мероприятий. В этих целях в дневнике ИВР он должен вести учет всех мероприятий, оценивать их действенность, систематически отмечать выявленные изменения в характере подчиненного и его поведении. Это дает возможность видеть динамику развития личности подчиненного, что в свою очередь позволяет вносить необходимые коррективы в план воспитательной1 работы, обеспечить преемственность при переводе сотрудника из одного подразделения в другое-Каждый командир (начальник) должен знать о своем подчиненном следующее: Ф.И.О. возраст, образование, стаж работы в МЧС России (и должности) состав семьи, жилищно-бытовые условия, особенности характера, потенциальные возможности, состояние здоровья, поведение вне службы, увлечения, наличие взысканий и поощрений, состояние здоровья какую общественную работу выполняет, примечания.

Дневник ИВР рекомендуется хранить в недоступном для других лиц месте.

личного состава подразделения

п.п. Звание Должность Ф.И.О. Примечание

работник Заместитель начальника части работник Начальник караула СПИСОК

молодых сотрудников системы МЧС

п.п. Звание Должность Ф.И.О. Дата и № приказа о зачислении в наставники

Гражданский пожарный 22.01.2016

Гражданский пожарный 11.02.2016

п.п. Звание, Должность Дата избрания Ф.И.О.

заместитель начальника пожарной части протокол №1 от 09.01.2016 года Начальник караула Начальник караула Начальник караула Начальник караула Диспетчер заместитель начальника пожарной части Начальник караула Начальник караула Начальник караула Начальник караула Диспетчер заместитель начальника пожарной части Начальник караула Начальник караула Начальник караула Начальник караула Диспетчер УТВЕРЖДАЮ

Начальник ФГКУ «9 отряд ФПС по Красноярскому краю»

майор вн. службы

«09»ЯНВАРЯ 2016 г.

индивидуально-воспитательной работы с личным составом

ПЧ-55 ФГКУ «7 отряд ФПС по Красноярскому краю»

на I квартал 2016 г.

№ п/п Дата проведения Вид ИВР Ф.И.О.

Звание, должность Отметка о выполнении

Начальник ПЧ-55 ФГКУ «9 отряд ФПС по Красноярскому краю

капитан вн. службы _____________И.И. Петрова

Начальник ФГКУ «9 отряд ФПС по Красноярскому краю»

майор вн. службы

«09»ЯНВАРЯ 2016 г.

индивидуально-воспитательной работы с личным составом

ПЧ-55 ФГКУ «7 отряд ФПС по Красноярскому краю»

на II квартал 2016 г.

№ п/п Дата проведения Вид ИВР Ф.И.О.

Звание, должность Отметка о выполнении

Начальник ПЧ-55 ФГКУ «9 отряд ФПС по Красноярскому краю

капитан вн. службы _____________И.И. Петрова

Начальник ФГКУ «9 отряд ФПС по Красноярскому краю»

майор вн. службы

«09»ЯНВАРЯ 2016 г.

индивидуально-воспитательной работы с личным составом

ПЧ-55 ФГКУ «7 отряд ФПС по Красноярскому краю»

на III квартал 2016 г.

№ п/п Дата проведения Вид ИВР Ф.И.О.

Звание, должность Отметка о выполнении

Начальник ПЧ-55 ФГКУ «9 отряд ФПС по Красноярскому краю

капитан вн. службы _____________И.И. Петрова

Начальник ФГКУ «9 отряд ФПС по Красноярскому краю»

майор вн. службы

«09»ЯНВАРЯ 2016 г.

индивидуально-воспитательной работы с личным составом

ПЧ-55 ФГКУ «7 отряд ФПС по Красноярскому краю»

на IV квартал 2016 г.

№ п/п Дата проведения Вид ИВР Ф.И.О.

Звание, должность Отметка о выполнении

Начальник ПЧ-55 ФГКУ «9 отряд ФПС по Красноярскому краю

капитан вн. службы _____________И.И. Петрова

Социально-демографического и морально-психологического изучения

(заполняется на каждого сотрудника МЧС России )

Должность Заместитель начальника части

Дата рождения 30 июля 1985

Образование среднее-специальное, УрИ ГПС МЧС.

Техник пожарной безопасности

Стаж службы Стаж в должности Состав семьи жена: Жанна Сергеевна 20.05.1986

сын: Андрей Иванович 20.06.2011

6. Домашний адрес, тел г. Иваново, ул. Монтажников, 79

7. Условия проживания 8. Место работы членов семьи жена: делопроизводитель

9. Взаимоотношения в семье 10. Черты характера 11. Увлечения 12. Уровень спортивной подготовки 13. Состояние здоровья 14. 15. 16 17. 18 19. 20. 21. КАРТА

Социально-демографического и морально-психологического изучения

(заполняется на каждого сотрудника МЧС России )

Фамилия Имя Отчество Должность Звание Дата рождения Образование Стаж службы Стаж в должности Состав семьи 6. Домашний адрес, тел 7. Условия проживания 8. Место работы членов семьи 9. Взаимоотношения в семье 10. Черты характера 11. Увлечения 12. Уровень спортивной подготовки 13. Состояние здоровья 14. 15. 16 17. 18 19. 20. 21. УЧЕТ ПРОВОДИМОЙ РАБОТЫ

(заполняется отдельно на каждого сотрудника МЧС России)

Дата Проведенное мероприятие Выводы что необходимо сделать

УЧЕТ НАРУШЕНИЙ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п Ф.И.О. звание должность Вид нарушения Меры дисциплинарного и материального взыскания Отметка о снятии взыскания

Замечания и предложения проверяющего

По ведению дневника ИВР

№ п/п Дата проверки Ф.И.О. Должность проверяющего Замечания предложения проверяющего Принятые меры по устранению недостатков

№п/п Ф.И.О. Домашний адрес, телефон

личного состава подразделения награжденных орденами и медалями

№п/п Звание, должность Ф.И.О. Название награды № приказа Примечание

сотрудников системы МЧС России, выполнявших задачи в Северо-Кавказком регионе.

№п/п Звание Должность Ф.И.О. Сроки прохождения Прохождение реабилитации

сотрудников системы МЧС России, выполнявших задачи в Демократической республике Афганистан

№п/п Звание Должность Ф.И.О. Сроки прохождения Прохождение реабилитации

сотрудников системы МЧС России, выполнявших задачи в Северо-Кавказком регионе.

№п/п Звание Должность Ф.И.О. Сроки прохождения Прохождение реабилитации

сотрудников системы МЧС России, выполнявших задачи в Демократической республике Афганистан

№п/п Звание Должность Ф.И.О. Сроки прохождения Прохождение реабилитации

Индивидуально-воспитательной работы с личным составом МЧС России

(Мет. рекомендации Департамента МЧС России от 23.03.2006 № 2-5-2-736)

Одним из эффективных факторов, направленных на формирование социально значимых и профессиональных качеств сотрудников, военнослужащих и работников системы МЧС России является ИВР. ИВР – наиболее важная и эффективная форма воздействия на личность сотрудника системы МЧС России.

Под индивидуально-воспитательной работой принято понимать систему целенаправленных мер индивидуального воздействия, осуществляемых с учетом личностных особенностей человека и направленных на формирование всего комплекса социально-значимых и профессиональных качеств сотрудника системы МЧС России в интересах добросовестного выполнения оперативно-служебных задач, укрепления дисциплины и законности.

Индивидуально-воспитательная работа состоит в том, чтобы исходя из глубокого и всестороннего знания людей, учета их индивидуальных особенностей, систематически оказывать целенаправленное индивидуальное влияние на сознание и чувства каждого сотрудника системы МЧС России, формировать его мировоззрение, отношение к порученному делу, развивать положительные качества, направлять все силы и энергию на образцовое выполнение служебного долга.

Индивидуально-воспитательная работа включает в себя следующие формы и методы:

- индивидуальные воспитательные беседы – самая распространенная форма, предусматривающая доверительный, товарищеский характер общения, направленная на развитие или выработку у сотрудника системы МЧС России определенных положительных качеств;

- индивидуальная помощь- применяется при решении различных вопросов служебной и общественной деятельности, личной жизни, в изучении нормативных актов и функциональных обязанностей, в овладении техникой, пожарно-спасательным оборудованием и др.;

- индивидуальные задания и поручения – включает в себя служебные задания, учебные задания, общественные поручения;

- индивидуальный контроль – может проводиться в форме личной проверки воспитателем несения службы, выполнения задания, поручения, проверки качества подготовки материалов;

- заслушивание отчетов и сообщений сотрудников системы МЧС России - обычно проводится на совещаниях и собраниях личного состава;

- личный пример воспитателя – безупречное выполнение своих служебных обязанностей, высокая дисциплинированность, строевая выправка, внешний вид, высокая требовательность к себе и др.

- посещение сотрудника по месту жительства – применяется при решении задач по изучению жилищно-бытовых условий сотрудника системы МЧС России, семейных отношений, круга внеслужебного общения и их влияние на состояние дисциплины сотрудника, отношения к службе, ознакомление с характером проведения сотрудником свободного времени.

Руководителям и командирам всех степеней планирование воспитательной работы начинать с мероприятий по индивидуально-воспитательной работе с сотрудниками системы МЧС России, укреплению дисциплины и законности, повышению их культуры и профессионализма. Лично утверждать планы мероприятий по проведению воспитательной работы в своих аппаратах.

При составлении плана, определении кандидатур воспитуемых рекомендуется строить схему индивидуального воспитательного воздействия на сотрудников системы МЧС России по линии их непосредственной подчиненности. Так, например, начальник подразделения проводит ИВР с офицерами подразделения, офицеры подразделения со своим подчиненным личным составом. При этом прежде всего обращается внимание на работу с молодыми сотрудниками системы МЧС России стоящими в резерве на выдвижение и входящими в группы психолого-педагогического сопровождения и внимания.

Планы ИВР должны отвечать следующим основным требованиям: быть конкретными и действенными.

Все пункты плана ИВР должны быть реально выполнимыми. Не допускается планирование абстрактных и общих мероприятий. Необходимо помнить, что данная работа носит индивидуальный характер и должна быть направлена на конкретного сотрудника системы МЧС России и достижение конкретного результата. В зависимости от этого выбирается одна из следующих примерных тем:

С молодыми сотрудниками системы МЧС России:

- о взаимоотношениях в семье сотрудника системы МЧС России;

- о взаимоотношениях с наставником;

- о проблемах и трудностях при втягивании в службу, вхождение в коллектив;

- льготы и гарантии сотрудникам системы МЧС России и членам их семей.

Со всеми категориями сотрудников системы МЧС России:

- о соблюдении дисциплины (воинской, служебной, трудовой);

- о соблюдении дорожно-транспортной дисциплины;

-о взаимоотношениях в коллективе;

- о культуре обращения с гражданами;

- о культуре общения с сослуживцами, взаимоотношениях в коллективе;

- о соблюдении формы одежды;

- о порядке постановки на учет по улучшению жилищных условий;

- об ответственности за противоправные действия, связанные со служебной деятельностью;

- о поведении в быту;

- о сохранности служебного удостоверения.

Кроме вышеперечисленных в беседе могут применяться и другие темы необходимые для достижения результата в зависимости от личности сотрудника системы МЧС России и поставленной задачи.

Индивидуально-воспитательная работа будет действенной только в том случае, если она ведется с данным сотрудником на протяжении длительного времени и четко прослеживается ее результат.

Результаты проводимой работы оформляются в Рабочих тетрадях по учету ИВР в соответствии с данным рекомендациями. Рабочие тетради по учету ИВР необходимо иметь всем начальникам управлений и отделов (отделений).

На каждого сотрудника системы МЧС России заводится карта социально-демографического и морально-психологического изучения и раздел учета проводимой работы.

В рассматриваемом аспекте очень важно правильно вести учет проводимой индивидуально-воспитательной работы. Например, в плане ИВР запланирована индивидуальная беседа о неукоснительном соблюдении правил дорожного движения с каким-либо сотрудником системы МЧС России. По выполнении данного пункта плана ставится дата и делается отметка о его выполнении. Результат, в виде краткой справки, заносится в раздел учета проводимой работы данного сотрудника.

В общей системе индивидуально-воспитательной работы очень важен контроль за ее ходом. ИВР дает положительный результат, если начальник постоянно контролирует, следит за ее этапными результатами. Каждый руководитель должен постоянно оценивать эффективность проводимых мероприятий. В этих целях в Рабочей тетради по учету ИВР он должен вести учет всех мероприятий, оценивать их действенность, систематически отмечать выявленные изменения в характере подчиненного и его поведении. Это дает возможность видеть динамику развития личности подчиненного, что в свою очередь позволяет вносить необходимые коррективы в план воспитательной работы, обеспечить преемственность при переводе сотрудника из одного подразделения в другое.

Каждый начальник должен знать о своем подчиненном следующее: ФИО, возраст, стаж работы в МЧС России (в должности), состав семьи, жилищно-бытовые условия, особенности характера, потенциальные возможности, состояние здоровья, поведение вне службы, увлечения, наличие взысканий и поощрений, какую общественную работу выполняет, примечания.

Рабочую тетрадь по учету ИВР рекомендуется хранить в недоступном для других месте.

Отдел воспитательной работы и психологического обеспечения

УКВРПП и ПО Главного управления МЧС России по Курганской области